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00:00:00:00 | 00:00:21:00 | 00:00:21:00 | Introduction sur le thème des libertés | |
00:00:21:01 | 00:01:58:00 | 00:01:36:24 | Première séquence consacrée à la jeunesse. Des jeunes s’y expriment à propos de la liberté. Visant la police et sa puissance de limitation de l’action juvénile, un des jeunes lance : « et tu te sens libre ? » Une jeune femme tempère : « Si tu n’as rien à te reprocher... » La question de la liberté dans l’entreprise et au chômage est également abordée. | Chômage |
00:01:58:01 | 00:02:42:00 | 00:00:43:24 | Deuxième section : « l’avis des gens qui bossent ». Quelle liberté ? On travaille ; on est épuisés ; on ne peut plus que se reposer sans profiter de la vie explique un travailleur. | Condition de travail |
00:02:42:01 | 00:03:05:00 | 00:00:22:24 | La question de la possibilité de s’exprimer quant à ses aspirations est évoquée à l’échelle locale pour souligner que c’est une forte préoccupation de la municipalité dont il est rappelé qu’elle a organisé les assises de la vie quotidienne (voir le film sur ce sujet). Pouvoir s’exprimer et être entendu. | |
00:03:05:01 | 00:03:21:00 | 00:00:15:24 | La voix off insiste sur le caractère formel des libertés dont nous jouissons : « j’ai le droit, pas les moyens. » | |
00:03:21:01 | 00:03:45:00 | 00:00:23:24 | Le droit au logement, à Aulnay, une réalité, malgré tout. | Urbanisme, habitat, logement |
00:03:45:01 | 00:04:46:00 | 00:01:00:24 | Une enseignante explique combien est faible la liberté des enfants, soumis aux conditions de leurs parents, ce qui nourrit une précoce et brutale sélection sociale à l’école, sans que la municipalité puisse l’empêcher totalement. | Enfance |
00:04:46:01 | 00:05:13:00 | 00:00:26:24 | Propos conclusifs sur l’action municipale elle-même freinée par des éléments de contrainte nationaux. « Les libertés, cela nous concerne tous, quotidiennement. Ensemble, nous pouvons les conquérir. » |